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2017 課 程 回 顧

走向完形智慧之旅 

來自許宜銘對於世界的願心

 

許宜銘老師以資深的完形導師實務經驗,中國的傳統哲學智慧與西方人類潛能運動的精華熔於一爐,發展出一套適合華人的成長之道。多年來投身公益,貢獻諮商及治療專業技能,帶領921地震災變後失親及志工團體處理悲慟情緒,親赴新竹、高雄矯治學校輔導受刑的青少年,甚至遠赴中國致力於汶川大地震救災心理諮商團體輔導。

完形智慧之旅課程內容

 

資深完形導師許宜銘老師,整體課程將以完形理論、完形操作手法、和完形個案團體治療為核心,帶領學員探討與挖掘「家庭」如何塑造與影響我們的人格,成長過程中是不是不自覺的帶給我們內在創傷。先了解內在創傷藍圖,藉著檢視原生家庭的父母(parent)、以及自我被父母影響而父母化(parenting)的過程,才能藉由重塑父母(reparenting),釋放童年時的原始創傷,重塑如是的真我(self- reparenting)。

 

許宜銘獨特的完形治療八大階段

 

(1)第一階段:認識投射

找到個案從某個人事物身上的一個感受,作為出發點,透過聯想或相關記憶,來協助個案向內進行自我探索。

(2)第二階段:尋找無意識

仔細觀察補捉個案的肢體動作,例如眼神、音量的變化,或者與語速的快慢,再由個案確認這些訊息,是否有當事人未察覺到的背後意涵。

(3)第三階段:拒絕跨線

協助個案意識到,當別人不小心侵犯到自己的界限,憤怒能量是非常重要的一股生命能量,可以運用憤怒來守護自己的界限,守護自己種要的人事物。

(4)第四階段:認識封存能量

從父親或母親身上,看見對自己的影響力量為何?自己是否有以特定情緒來隔離內在真實情緒?協助個案找到封存能量,找到未被滿足的心理需求,還有窒礙的人生信念。

(5)第五階段:情緒釋放

透過空椅法或者借力使力的角色扮演,進行自由表達、情緒釋放,重新經驗到自己不曾有的情緒能量。

(6)第六階段:拾回自我

協助個案理解自己的創傷藍圖,找到自己的缺角,還原生命中各式各樣的情緒,在適當的時間,對於對的人展現情緒本質,拾回自我。

(7)第七階段:自我覺察

清楚覺知自己過去形成的人生信念和價值觀已經不適用,對於過去同樣的刺激,可以開始自我覺察,用新的反應來面對。

(8)第八階段:啟動療癒

協助個案將喚醒的情緒和能量,運用在生活中,嘗試從探索和改變中,累積新經驗,以正面且建設性使用封存的能量,重新整理舊有關係,切斷一些創傷性的關係,重新發展出新的健康關係。

 

適合對象:

 

1. 在專業諮商領域的實務操練上,希望有更深入及技巧性學習者。

2. 想在專業技巧上提升,同時在諮商時帶入與個案的連結度和專業溫暖者。

3. 想讓自己成為更完善的療癒者。

4. 想讓靈性與生活接軌更落地的靈性工作者。

 

 

關於許宜銘:

  

  臺灣推動生命潛能開發的先驅,於民國七十六年創辦了真善美生命潛能研修中心,將中國的傳統哲學智慧與西方人類潛能運動的精華熔於一爐,發展出一套適合中國人的成長之道,是經歷豐富、完型功力深厚的訓練師,有超過七百場帶領工作坊的經驗,協助兩萬多人邁向自我成長及潛能開發的道路。

 

  近年來投身公益,貢獻諮商及治療專業技能,帶領地震災變後失親及志工團體處理悲慟情緒,親赴新竹、高雄矯治學校輔導受刑的青少年,秉持著大愛的精神南北奔波,不斷付出。二OO一年以來頻繁往返兩岸,在中國大陸帶動學術界及諮商實務界研習完型治療的風潮,成立若納生生命潛能研修中心,目前是當地企業界爭相邀約的課程講師與顧問。

 

  如今,許宜銘老師是全球華人中,少數被學術界、輔導界、臨床治療師、精神科醫師、教育界、失足少年矯治、司法教育等領域共同認同的資深導師。

 

  著有《重塑心靈》、《靈慾情色愛》及十捲潛能有聲書、〈生命的靈性〉演講CD壹套六張(主題為自我成長、親子教養與兩性溝通)。

 

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